Author name: Editor

“Даланың қуаты 4” күштік спорт түрлері бойынша Азия ашық чемпионатында 1 орын.

Студент группы Э-23-1 Шалкибаева Айым заняла 1 место в открытом чемпионате Азии по силовым видам спорта “Даланың қуаты 4” по дисциплине “Любители. Жим лёжа. Без экипировки” в возрастной категории среди девушек 18-19 лет в весовой категории 48 кг с результатом 32,5 кг.

Екібастұз қаласындағы “Тау-кен ісі” мамандығының студенттеріне арналған  республикалық пәндік олимпиада.

2024 жылғы 25-26 сәуір аралығында Академик Қ. Сәтбаев атындағы Екібастұз инженерлік-техникалық институтында. 6В07205 – “Тау-кен инженерия” білім беру бағдарламасы бойынша “Тау-кен өндірісі негіздері”, “Тау жыныстары физикасы”, “Тау-кен жұмыстары технологиясы” пәндері бойынша жоғары оқу орындарының студенттері арасында Республикалық пәндік олимпиаданың 2 кезеңінен өтті. ГД-22-3 тобының студенті Сәрсенбеков Шынғысхан Абсалатұлы мен Тагиев Юсуф 3 орынға сертификат марапатталды.

Жезқазған қаласының №7 мектеп-лицейі түлектерінің ата-аналар жиналысы қабылдау комиссиясының жауапты хатшысымен

25 сәуірінде Жезқазған қаласының №7 мектеп-лицейі түлектерінің ата-аналар жиналысы өтті. Жиналыста Жезқазған Университетінің қабылдау комиссиясының жауапты хатшысы сөз сөйледі.О. А. Байқоңырова Жанерке Аханқызы. Ата-аналар жоғары оқу орындарына түсу ережелерімен, ҰБТ тапсыру және гранттар конкурсына қатысу ережелерімен танысты.

ТТТиТ-20-1 тобының студенті XVI Республикалық пәндік олимпиаданың II кезеңіне қатысты

2024 жылғы 23-24 сәуірде ТТТиТ-20-1 тобының студенті Тұрсынбек Нұрзат 6В065 “көлік техникасы және технологиялары” білім беру бағдарламалары тобы бойынша Қазақстан Республикасының жоғары оқу орындарының студенттері арасында XVІ республикалық пәндік олимпиаданың (Павлодар қ., Торайғыров университеті) II кезеңіне қатысты (“көлік техникасының энергетикалық қондырғылары”пәні). Жетекшісі-Т.ғ. к., ТМиС кафедрасының доценті Д. Ж. Сәрсембаев олимпиада қатысушылары мен студенттердің басшыларына вер-сертификаттар …

ТТТиТ-20-1 тобының студенті XVI Республикалық пәндік олимпиаданың II кезеңіне қатысты Read More »

Scroll to Top